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读邓学长之《义务教学》彼有启发,人的学习方法必然很重要,老师的教学方法更为重要。目前大多学生有的是死读书不求甚解,死记硬背,结果是不知其言;有的是读死书,只应付考试,结果是只知其言,不知其所以言。因此,能遇到一个像邓学长这样用启发式,循序渐进和举一反三的方法开发学生的大脑思维的教学法,的确是每位教学者的学习之处。记得有人云:世上只有差的老师,没有差的学生,不是没有道理的。。。。。。
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